Los alumnos tenían que desarrollar un proyecto de interiorismo corporativo de alta complejidad. Este debía incluir el manejo adecuado de un programa complejo, dominando el correcto desarrollo de zonificación y adyacencias dentro de las unidades de la compañía. Posterior a esto, se debía desarrollar un proyecto completo donde los alumnos tendrían que dominar estrategias para crear el layout, planos de muebles, pavimentos, cielos, iluminación, terminaciones, elevaciones y renders para poder representar su diseño de forma clara y profesional. Steelcase lanzo un concurso a nivel profesional para oficinas a nivel regional y este mismo fue el encargo para los alumnos. No hubo ninguna adaptación por ser alumnos de pregrado. Estos debieron escoger una empresa existente (a elección) y desarrollar su identidad de imagen según un estudio de esta. La única condición fue que todos los muebles fueran de Steelcase lo que los obligo a estudiar la oferta de productos e incorporar estrategias de trabajo recientemente desarrolladas por la compañía. Comprendiendo como realizar espacios de colaboración, aprendizaje, concentración y sociales en un ecosistema corporativo. Los alumnos debieron aprender conceptos básicos de Neurociencia aplicada a la Arquitectura. Junto con esto cada uno escogió una ciencia para estudiarla y proponer una hipótesis de como crear nuevas aplicaciones espaciales que buscan mejorar la calidad de vida y salud mental en un espacio interior. Por último, estos también escogieron un pueblo originario y través del estudio de su comportamiento lograron elaborar nuevas preguntas para que las ciencias puedan contestar. Esto nos llevo a tener una mirada a la ciencia, los pueblos originarios y el mundo corporativo a nivel profesional. Así se construyó una propuesta muy interesante de como abordar y presentar un proyecto de Interiorismo Corporativo donde los alumnos pudieron preguntarse mucho más.